FRASES

sábado, 5 de dezembro de 2015

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA PROMOVE A SUA V SEMAT


                                                                                       imagem: V SEMAT

Com o tema por uma revisão da licenciatura em matemática, o Campus Universitário de Abaetetuba promoveu nos dias 3 e 4 deste mês (dez/2015) a sua quinta edição da Semana da Matemática (SEMAT). A programação contou com palestras, minicursos e mesas redondas.

A convite da coordenação estivemos participando do evento como ministrante do minicurso “A animação 3D voltada para o ensino da matemática”.
Abaixo fotos do minicurso a animação 3D voltada para o ensino da matemática, ministrante prof. Jerriomar Ferreira.

                 

Fotos: Arquivo do autor

quarta-feira, 23 de setembro de 2015

Educação no Trânsito Muvizu



terça-feira, 14 de julho de 2015

Gamificação: saiba como essa técnica pode potencializar o ensino na sua escola

O que é a gamificação A gamificação, também chamada de educação gamificada ou gamification, é uma forma inovadora de ensinar e aprender através de jogos. Por meio de vários mecanismos como desafios, propostas lúdicas, mudanças de fase, premiações e rankings, a educação gamificada é uma ferramenta eficiente para reverter quadros de indisciplina, aumentar a atenção dos estudantes, promover a interação e engajamento na turma, elevar a autoestima e motivação dos estudantes, além de servir como base para a avaliação dos estudantes, pois os resultados dos games permitem a mensuração do desempenho de cada aluno. A educação gamificada torna o aprendizado mais prazeroso A utilização de jogos na educação é uma tendência que está revolucionando o ensino-aprendizagem e, sem dúvida nenhuma, a educação gamificada já é uma das abordagens pedagógicas mais promissoras da atualidade. Não dá para negar que os aplicativos, as plataformas e os jogos educativos potencializam o ensino e tornam o aprendizado mais prazeroso, o que aumenta consideravelmente a motivação para aprender. O jogo deve ser associado a outros métodos e recursos Apesar de a gamificação possuir um grande potencial para melhorar o ensino-aprendizagem, as metodologias tradicionais não devem ser abolidas. Pelo contrário! A exposição dos conteúdos, as avaliações orais e escritas, as pesquisas, a leitura, os debates e as apresentações dos alunos não perderam espaço. Elas devem ser associadas e complementadas pelo uso dos jogos. Lembre-se que em educação, equilíbrio é tudo! A gamification melhora a motivação do estudante É inegável que os jogos são estimulantes. Com seus desafios, rankings e prêmios, o aluno se sente motivado a superar os próprios limites, além de ser empoderado com um sentimento de autoconfiança e autoestima. Em outras palavras, ele se sente capaz. Isso não só aumenta o interesse nas aulas, como melhora a persistência e prepara os educandos para os desafios do mundo real.E aí, você está disposto a inserir a gamificação na sua escola? Faça isso com cautela e de forma contextualizada, pois os jogos na educação devem ir além de mero entretenimento. Não se esqueça de que os jogos precisam ser incluídos no plano pedagógico não como um pretexto para ocupar o tempo dos estudantes, mas como forma de enriquecimento. É preciso haver um propósito educacional claramente definido para que a educação gamificada obtenha êxito. Fonte:http://www.gestaoescolarsimplificada.com.br/inovacao/gamificacao-saiba-como-essa-tecnica-pode-potencializar-o-ensino-na-sua-escola/

quarta-feira, 6 de maio de 2015

6 de Maio - Dia Nacional da Matemática


            "Um monstro ou uma bela senhora, a forma como vemos a matemática é produto dos nossos esforços. "   Prof. Jerriomar Ferreira.

sábado, 21 de março de 2015

Colete salva-vidas alternativo é destaque na FEBRACE


Encerrou na tarde de ontem (20/03), na cidade de São Paulo, a 13ª FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia), que este ano contou com trabalhos de 332 alunos de 26 estados brasileiro. O município de Abaetetuba (PA) mais uma fez bonito recebendo várias premiações, com o projeto colete salva-vidas de miriti: Uma outra alternativa, destacando-se em primeiro lugar  em avaliação da Marinha do Brasil. A aluna Ellen Gaia, moradora da região de ilhas de Abaetetuba, recebeu um notebook, como prêmio.
O projeto tem como objetivo a construção de um colete salva-vidas alternativo com materiais encontrados na floresta.







quinta-feira, 12 de março de 2015

Colete salva-vidas ecológico, estará na FEBRACE


O projeto que visa a alternativa de um colete salva-vidas eficiente, barato e principalmente ecologicamente correto estará em São Paulo na FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia) no período de 17 à 19 deste mês (março). O mesmo e orientado pelo professor Jerriomar Ferreira e coorientado pela professora Selma Maria e tem como expositora a aluna Ellen Gaia.  Uma votação virtual já está disponível na página da USP, promotora do evento, podendo ser acessado no link abaixo.

http://febrace.org.br/virtual/2015/ENG/71/


Links com reportagens (Globo e Record):

http://g1.globo.com/pa/para/e-do-para/noticia/2015/01/colete-de-miriti-salva-vidas-com-fibra-tipica-da-amazonia.html

http://videos.r7.com/irmaos-inventam-colete-de-planta/idmedia/54e5cf0c0cf2ff57e0279327.html